为进一步加强深圳市劳动教育教师队伍建设，强化课程改革理念，明确课程实施要求，促进深圳市劳动教育教师队伍课程开发能力整体提升，切实提高学校劳动教育育人质量，由深圳市教育科学研究院主办，南方国际集团亿企劳动教育基地承办的2023年深圳市小学阶段劳动学科教师培训在亿企劳动教育基地隆重举行。





深圳市教育科学研究院李桂娟院长在南方国际集团方云祥董事长的陪同下，参观亿企劳动教育基地，了解基地开设的系列劳动课程。李桂娟院长对基地的劳动课程给予高度赞扬，表示希望与基地建立长期共建关系，让更多的老师与学生到这来体验。

▲李桂娟院长参观航母制造馆

开班典礼，热烈隆重


4月7日上午，开班典礼在深圳市龙岗区教育科学研究院劳动学科教研员蒋立疆的主持下隆重举行。深圳市龙岗区教育科学研究院肖红春院长致开班辞，分享了深圳在推进劳动教育实践中积累积淀的六大“深圳经验”。深圳市教育科学研究院劳动学科教研员韩青老师讲话，勉励各位参训老师一起学习，一起进步。

▲蒋立疆教研员主持开班典礼


▲肖红春院长致开班辞


▲韩青教研员致辞

专家讲座，理论引领

此次培训，基地安排了理论指导、分组研讨、分项实践、自选体验等环节，既理论联系实际，又丰富生动。

讲座环节，江苏省特级教师刘海林正高级教师分享了《新时代劳动教育的课程设计与实施》，华南师范大学教师教育学部副部长罗一帆作了《新时代小学劳动教育探索》的专题分享，福田区劳动技术教育中心丁慧老师结合自身多年积累的经验与感悟，分享了《传统工艺制作案例分析——以情境剪纸为例》。
▲刘海林教授作专题分享

▲罗一帆教授作专题分享

▲丁慧老师作专题分享

动手实践，深化学习

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。以往的培训多注重理论，本次培训依托亿企劳动教育基地丰富的实践课程，将重点放在动手实践上。

4月8日，围绕如何设计劳动教育课程、如何开展劳动教育课程，老师们参加了基地安排的港珠澳大桥建设、赵州桥建设、航母制造、新能源电动车生产、光伏发电站建设、人工智能机器人生产、陶艺创作、木艺创作等劳动体验课程，完成了6个学时的实践课。

基地设计特色突出的课程内容、科学完整的课程体系、周到完善的服务方案、专业领先的实践设备、高素质的师资队伍都让参训老师们直呼大开眼界，受益匪浅。

在沉浸式的真实劳动情境中，老师们出力流汗，团结协作，体验到了劳动的快乐，体会到劳动的育人功能和实践性特点，明确了培养学生动手和实践能力的重要性。

老师们表示，将会把在基地学习到的创新劳动教育理念运用到今后的教学实践中去。更多老师表达了将基地的工业劳动课程引进学校，丰富学生的劳动教育课的意愿。

因惑而学，因学而获
4月8日下午，劳动项目教学设计汇报结业典礼在亿企劳动教育基地4楼多功能厅如期举行，深圳市教育科学研究院院长李桂娟、南方国际集团董事长方云祥、苏州大学新教育研究院劳动教育研究所执行所长王鹏飞、深圳市教育科学研究院劳动学科教研员韩青等领导出席。


▲李桂娟院长致辞

李桂娟院长在致辞时强调了劳动教育的重要意义，肯定了老师们在培训中取得的成绩，勉励老师们学以致用，在未来的教学实践中多尝试、多探索，争取做出更多更好的成绩。


▲王鹏飞所长致辞

王鹏飞所长在致辞时表示：深圳的劳动教育具有鲜明的区域特征，如亿企劳动教育基地的劳动教育课程，将新技术运用于体验，有以中国制造为主题的工业劳动，也有结合传统工艺的非遗传承，内容丰富，形式多样。专业机构、学校、企业多方协同，共同推进劳动教育发展。

在随后的颁奖典礼上，李桂娟院长为实践环节表现优秀的徐陵枝、吕宽军、董引弟、喻艳芳、林晓君、刘丝雨、关珏彦等7位老师颁发了荣誉证书。方云祥董事长等领导为参训老师颁发了结业证书。

学，然后知不足；研，然后知其因。培训中，老师们静心参训，高效参训，对基础理论、创新理念、实操技能进行了全面学习，在思维碰撞中对劳动教育有了新的理解，在动手实践中进一步明确了劳动教育的方向，增强了对设计和实施开展好劳动教育课程的能力与信心。